sábado, 4 de diciembre de 2010

PUBLICACION META COGNICION

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comprender la utilidad de la narrativa en la formacion educativa es una situacion complicada, ya que en la reforma anterior desafortunadamente los niños solo memorizaban fechas históricas y sucesos, sin que hubiera una reflexion.

Tendre que cambiar como docente la enseñanza tradicional que tenía sobre las formas de enseñar o aprender historia actualmente trabajare con la narrativa, ya que esta se manifiesta atravez de la expresion oral permitiendo al alumno la libertad de expresion y opinión y del desarrollo habilidad crítica sobre los temas, induciendo su interés a través de representaciones, mesas de debate, lecturas comentadas o bien mediante una serie de actividades lúdicas, haciendo notar que nadie esta mal siempre y cuando explique el porque de sus respuestas.

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